Die Karl-Treutel-Schule hat sich die individuelle Förderung aller Kinder entsprechend ihrer Fähigkeiten und Möglichkeiten zum Ziel gesetzt.
Auf der Grundlage unserer langjährigen Erfahrung im Gemeinsamen Unterricht entwickeln wir uns zur inklusiven Schule. Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit der sonderpädagogischen Ambulanz des Beratungs- und Förderzentrums der Karl-Krolopper-Schule.
Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Sprachförderung. So finden Kurse in Deutsch als Zweitsprache, für Seiteneinsteiger, zur Leseförderung und zur Förderung von Kindern mit Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechtschreiben sowie Sprachheilunterricht statt. Für das 1. und 2. Schuljahr gibt es zusätzliche Unterstützung durch das Projekt „Deutsch und PC“.
Für Kinder ohne ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache findet ein Jahr vor der Einschulung ein Vorlaufkurs statt.
Weitere besondere Angebote sind u.a.: Arbeitsgemeinschaften in den Bereichen Sport, Kunst, Musik, Theater.
